5月19日至5月29日，管工学院进行了本科教育教学审核评估的校内预评估。预评估专家组由宁波大学教务处处长胡良根、泰隆金融学院的傅利福、王伟佳老师以及校内督导华就昆组成。预评估采用了线上与线下相结合的方式进行。
线上预评估：在线上评估阶段，专家组审阅了学院的自评报告，线上检查了试卷和毕业论文，完成了9门课程的听课评课，并组织了领导访谈、系主任座谈会、教师座谈、学生座谈，对学院的本科教育教学工作进行了全面的诊断。
线下预评估：5月29日下午，专家组来到学院进行实地评估。专家组成员、教务处领导、学院领导班子成员、各系（部）负责人、教师代表及教学管理人员参加了会议。首先，管工学院党委书记肖亮教授汇报了学院本科教学的基本情况，内容涵盖学院的基本情况、人才培养理念与模式、综合育人体系与特色、教书育人成效等四个方面。专家组在仔细听取汇报后，对学院在本科教育教学方面取得的成绩表示了肯定，并提出了具有重要指导意义的意见和建议。专家组强调，在后续的整改和完善过程中，学院应重点关注以下方面：强化学科建设与专业建设的联动支撑，系统规划并实施师资队伍的分层培养，以及统筹规划和培育高水平教学成果。
接着，专家组对本次审核预评估进行了意见反馈。专家组指出，在AI时代下，专业特色培养和顶层设计规划需要进一步加强，特别是“人工智能+”课程群、知识图谱建设及投入需更加突出；同时，应加强教学经费的保障力度，希望学院能够继续凝练办学特色，进一步提升服务国家战略和区域经济社会需求的能力。同时，专家组对课堂教学、试卷和毕业论文的质量问题也提出了建议，专家指出，课堂教学内容需加强课程思政元素的有机融合，学院需要进一步加强试卷和毕业论文的规范性质量把控。
最后，肖亮书记代表学院向专家组的辛勤工作表示感谢。他指出，专家组为学院本科教育教学工作提供了精准的诊断，并提出了问题清单和改进建议。学院将认真总结并充分吸收专家组的意见，加大力度改进短板，确保落实取得成效，以更高的质量迎接正式评估。
此次反馈会为学院的专业建设和发展提供了重要指导和参考。通过专家反馈，学院明确了自身人才培养存在的优势和不足，为下一步工作指明了方向。后续工作中学院将进一步加强以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，凝练数智化人才培养特色，培育高素质创新型人才。